Mënyra treguese e foljes. Prirja e foljes: urdhërore, treguese, 5 fjali kushtore me folje treguese

Format e prirjeve

1) Foljet në gjendjen treguese tregojnë një veprim që ndodh, ka ndodhur dhe do të ndodhë. Nga vetë emri - "tregues" - rrjedh se veprimi zhvillohet në realitet, në realitet.

Një folje në gjendjen treguese mund të ndryshojë mbi kohën: për shembull, Unë luaj, luaj, do të luaj.

2) Foljet në gjendjen e kushtëzuar tregojnë një veprim që mund të ndodhë nëse plotësohen kushte të caktuara.

Gjendja e kushtëzuar formohet me ndihmën e grimcës "do", si dhe formën e kohës së kaluar: do të mësonte, lexonte.

3) Foljet në gjendjen imperative tregojnë një veprim që dikush kërkon ose urdhëron të kryejë.

Folje të tilla në shumicën e rasteve përdoren në formën e vetës së dytë (uluni, ngrihuni), si dhe me grimcën "-ka" (lexoni, ikni). Shpesh foljet urdhërore shoqërohen me një pikëçuditëse.

Rregullat: humor tregues

Për të përcaktuar se çfarë gjendje është folja, duhet të shikoni fjalinë në të cilën përdoret, t'i kushtoni vëmendje pranisë së grimcës "do" ose faktit të një kërkese, një urdhri.

Foljet më të zakonshme janë gjendja treguese - kjo është forma që ne përdorim në jetën e përditshme.

Foljet treguese mund të shihen në tekste narrative, përshkruese dhe arsyetuese, pasi kjo formë është pothuajse universale.

Foljet treguese mund të jenë në çdo kohë - e kaluara, e tashmja ose e ardhmja. Kjo është për shkak të faktit se gjendja treguese nuk mbart pothuajse asnjë ngjyrë emocionale (në kontrast me, për shembull, imperativin, i cili është i mundur vetëm në kohën e ardhshme).

Gjithashtu, folja në gjendjen treguese mund të ndryshojë sipas kategorisë së personit, si dhe kategorisë së specieve - të jetë e përsosur ose e papërsosur.

Duhet të mbahet mend se në disa raste foljet e humorit tregues mund të përdoren në kuptimin e gjendjes urdhërore: "Hajde, le të shkojmë!"

Folja treguese mund të përmbajë intonacion pyetës. Por reagimet janë gjithashtu të mundshme: përdorimi i humorit imperativ në kuptimin tregues - "Dikush dhe pëshpërit në veshin tim ..." - për të krijuar efektin e përshkrimit.

Kjo zgjedhje, si rregull, shpjegohet me dëshirën e autorit për t'i dhënë tekstit të tij një ngjyrosje më të ndritshme stilistike. Në fjalimin neutral, teknika të tilla zakonisht nuk përdoren.

Në rusisht, ekzistojnë tre lloje të gjendjeve të foljeve: treguese, imperative dhe të kushtëzuara. Kjo e fundit quhet edhe nënrenditëse. Ky është një klasifikim shumë i rëndësishëm sepse çdo formë e listuar ndihmon për të përcaktuar se si ajo që përmendet në fjali lidhet me realitetin. Gjendja e zgjedhur e foljes mund të nënkuptojë një kërkesë ose urdhër që një veprim ka ndodhur, po ndodh ose do të ndodhë në realitet, si dhe se ai është i dëshiruar ose do të ndodhë vetëm kur plotësohen disa kushte të nevojshme.

Lloji i parë është tregues, e cila quhet edhe "indikative". Kjo formë do të thotë që veprimi ka ndodhur, po ndodh ose në të vërtetë do të ndodhë. Foljet në humorin tregues ndryshojnë herë pas here. Për më tepër, për foljet joperfekte, të tre kohët zënë vend: e kaluara, e tashmja dhe e ardhmja komplekse (për shembull: Mendova - mendoj - do të mendoj, bëra - bëj - do të bëj, po shikoja - po shikoj - do të shikoj), dhe për formën perfekte - vetëm dy: e kaluara dhe e ardhmja e thjeshtë (për shembull: dal me - dal me, E bëra - do ta gjej - do ta gjej) Në kohën e ardhme dhe të tashme, zanorja në fund të rrjedhës së infinitivit zhduket në disa raste (për shembull: dëgjo - dëgjo, shiko - shiko).

Lloji i dytë është të kushtëzuar ose humor subjunktiv, e cila quhet edhe "nënshtruese". Kjo formë do të thotë që veprimi nuk ka ndodhur në realitet, por vetëm është i dëshiruar, është planifikuar në të ardhmen, i parealizueshëm, ose do të realizohet nëse plotësohen disa kushte të nevojshme. (Për shembull: Unë do të fluturoja në hapësirë ​​për të studiuar yjet e largët. Për një vit do të doja të shkoja në det. Do të lexoja mendimet e njerëzve të tjerë. Unë do të shkoja për një shëtitje nëse shiu pushon.) Foljet në kohën e tashme dhe të ardhshme nuk përdoren për të formuar gjendjen e kushtëzuar. Isshtë e përbërë ekskluzivisht me ndihmën e foljes së kohës së kaluar (domethënë rrjedhës së infinitivit, duke shtuar prapashtesën "-l-" në të), si dhe grimcën "do" ose "b". Këto grimca mund të vendosen si para ashtu edhe pas foljes, si dhe të ndahen prej saj me fjalë të tjera. (Për shembull: Unë do të shkoja në muze. Do të më pëlqente të shkoja në muze) Foljet në gjendjen shpirtërore ndryshojnë në numra, dhe në njëjës edhe në gjini, por ato kurrë nuk ndryshojnë në persona dhe, siç u përmend tashmë, në kohë. (Për shembull: Unë do të shikoja, do të shikoja, do të shikoja).

Lloji i tretë është humor imperativ, i cili quhet edhe "imperativ". Kjo formë nënkupton një kërkesë, këshillë, urdhër ose motivim për veprim. Foljet urdhërore më së shpeshti përdoren në vetën e dytë. Në këtë rast, ata kanë një përfundim zero në njëjës dhe mbaresën "-te" në shumës. Ata gjithashtu nuk ndryshojnë herë pas here. Mënyra urdhërore formohet duke përdorur rrjedhën e foljes në kohën e tashme ose të ardhme të thjeshtë, së cilës i shtohet prapashtesa "-i-" ose, në disa raste, prapashtesa zero. (Për shembull: Konsideroni, ju duhet ta bëni atë! Ndaloni së bëri marrëzi! Shikoni këtë film!)

Përdorimi i shumësit të vetës së parë është gjithashtu i mundur. Përdoret për të nxitur veprime të përbashkëta në të cilat folësi gjithashtu do të marrë pjesë. Pastaj gjendja imperative formohet duke përdorur infinitivin e foljes së pakryer ose foljen e përsosur në kohën e ardhshme, para së cilës vendosen fjalët e mëposhtme: hajde, le të. (Për shembull: Le të shkojmë në kinema. Le të bëjmë mëngjes. Le ta provojmë këtë pjatë.)

Format e personit të tretë njëjës dhe shumës përdoren për të formuar gjendjen imperative kur është e nevojshme të shprehet motivimi për veprim i njerëzve që nuk marrin pjesë në dialog. Në këtë rast, ajo formohet me ndihmën e një foljeje në formën e kohës së tashme ose të thjeshtë të së ardhmes dhe grimcave të mëposhtme: po, le të jetë, le të jetë. (Për shembull: Le të blejë bukë. Le të vijnë tek unë. Rroftë mbreti!)

Herë pas here, për të zbutur rendin, shtoni grimcën "-ka" në foljet urdhërore (për shembull: Shko ne dyqan. Më trego ditarin. Më sill një libër.)

Në disa raste, ka përjashtime kur format e humorit përdoren në një kuptim figurativ, domethënë në një kuptim që zakonisht është karakteristik për një gjendje tjetër shpirtërore.

Pra, një folje në formën e një gjendjeje imperative mund të marrë kuptimin e një gjendjeje të kushtëzuar (për shembull: Nëse nuk do të kishte qenë vullneti i tij, asgjë nuk do të kishte dalë prej tij. Nëse ai nuk do ta kishte vënë re humbjen në kohë, telashet do të kishin ndodhur.) ose humor tregues (për shembull: Dhe ajo papritmas tha se e kishte parë tashmë këtë person. Dhe ai e merr atë dhe e bën sipas mënyrës tuaj!)

Një folje në gjendjen treguese mund të marrë kuptimin e një urdhri. (Për shembull: U ngrit shpejt, do të jesh vonë! Le të gërmojmë pak patate.)

Një folje në një gjendje të kushtëzuar gjithashtu mund të marrë kuptimin e një imperativi. (Për shembull: Unë do të thoja gjithçka ashtu siç është. A do ta ndihmonit shokun tuaj në telashe.)

Gjithçka për studim »Gjuha ruse» Prirja e foljes: imperativ, tregues, i kushtëzuar

Për të shënuar faqe, shtypni Ctrl + D.

Seksionet: Gjuha ruse

Klasa: 5

Objektivat e mësimit:

a) nxjerr, përpunon dhe transformon informacionin nga një formë në tjetrën (tabela, fjalë kyçe);

b) të njohë foljet në gjendjen treguese, të formojë format e kohës së tashme, të ardhme dhe të kaluar të foljeve në mënyrën treguese.

Gjatë orëve të mësimit

I. Momenti organizativ.

Pershendetje. Identifikimi i të munguarve.

Zilja jonë po bie
Dhe mësimi urdhëron të fillojë.
Ju dëgjoni një zë kumbues -
Timeshtë koha që ne të fillojmë mësimin.

II Përgatitja psikologjike. Momenti mobilizues.

Djema, sot ne vazhdojmë të studiojmë foljen, detyrat e shtëpisë duhej të përsëritnin rregullat në gjuhën ruse në lidhje me foljen. Për të kontrolluar detyrat e shtëpisë, jap caktimet për grupet e ekspertëve ... Më lejoni t'ju kujtoj se koha për të përgatitur një përgjigje është 2 minuta.

III. Puna në grup e grupeve të ekspertëve.

Në fletët e njohurive, jepini vetes një notë për kryerjen e 1 detyre.

IV. Hyrje në temë. Formulimi i temës dhe objektivave të mësimit.

Shkrimi në tabelë.

Lexoni fjalët:

Cila frazë mund të quhet të gjitha këto koncepte?

(Veçoritë morfologjike të foljes)

Cilat nga shenjat nuk janë ende të njohura për ju?

(Prirja. A është e përhershme apo e paqëndrueshme? Cilat janë gjendjet shpirtërore të foljeve?)

Cfare pyetje keni?

Shkruani temën e mësimit - "Prirja e foljes".

V. Zbulimi i njohurive të reja.

1. Punoni tekstin mësimor § 74 pas titullit "Përcaktimi i problemit të mësimit".

Lexoni poezinë (Ushtrimi 596, f. 140). Shkruani foljet e theksuara.

Vëzhgimi i kuptimit të foljeve të përdorura në tekstin e poezisë.

a) Punoni në detyrat për ushtrimin.

Cila nga foljet tregon një veprim të vërtetë që ka ndodhur në të kaluarën ose po ndodh në të tashmen?

Dhe çfarë veprimi thërret folja mos hani? (Kërkesë, kërkesë)

b) Lexoni përkufizimin e prirjes në kutinë e teksteve shkollore (faqe 140).

Krahasimi i rezultateve të vëzhgimit me një përkufizim në kuti (faqe 140).

Për cilën pyetje e gjetët përgjigjen në këtë përkufizim? (Çfarë është një humor, çfarë shenje është: konstante ose e paqëndrueshme, cilat janë gjendjet shpirtërore.)

Plotësoni frazat:

Prirje - i ndryshueshëm shenjë morfologjike e foljes.

Prirja shpreh qëndrim veprim ndaj realitetit.

Veprimi mund të jetë reale dhe joreale.

Përfundoni qarkun:

Kontroll reciprok. Kontrolloni punën e fqinjit tuaj dhe në fletët e njohurive vendosni një shenjë + për përfundimin e 2 detyrave, një shenjë - nëse nuk mund ta përfundoni punën.

Fjala e mësuesit.

U dha grupi i ekspertëve nr. 4 detyrat e shtëpisë krijuese: për të marrë me mend enigmën.

Cila veçori morfologjike e një emri dhe një foljeje ka të njëjtën rrënjë? Fjala u jepet ekspertëve të grupit 4.

- Çfarë mund të na thotë emri i tij për gjendjen treguese? U dha grupi i ekspertëve nr. 5 detyrat e shtëpisë krijuese: Zgjidhni një rrënjë në një fjalë dhe shihni se çfarë do të thotë në fjalor. Fjala u jepet ekspertëve të grupit të 5 -të.

Një rrënjë e lashtë mund të gjendet në këtë fjalë une jam ne, e cila në gjuhën moderne është me fjalë të tjera të së njëjtës rrënjë. ( une jam ne b - realiteti, une jam ne ny - e dukshme, e dukshme; yavl ene është një ngjarje, një rast.)

Kështu, foljet në gjendjen treguese tregojnë veprime realitet(sikur në realitet) që ndodhi ndodhi ose do të ndodhë

2. Punoni në librin shkollor pas titullit “Zbulimi i njohurive të reja”.

Lexoni tekstin e parë në kuti (faqe 141).

Cilat janë fjalët kyçe në këtë përkufizim? (Gjendja treguese, veprimet reale, koha e kaluar, e tashmja, e ardhmja)

3. Bazuar në tekstin në kuti (f. 141), krijoni një tabelë në një fletore.

Foljet në humorin tregues ndryshojnë sipas kohet; në kohën e tashme dhe të ardhme - sipas personave dhe numrave; në kohën e shkuar - sipas numrave dhe në njëjës sipas gjinisë.

Ndryshimi i foljeve në gjendjen treguese

Edukim fizik

Vi Konsolidimi parësor, zhvillimi i gjuhës arsimore dhe aftësive drejtshkrimore.

1. Kontroll reciprok. Detyra numër 3

- Qfare eshte dallimi? (Parashtesa, shiko.)

- Formoni në kohën e tashme dhe të ardhme të këtyre foljeve formën e 1 l. shumës, dhe në të kaluarën - trajta m. njësitë h

- Plotësoni tabelën me shembuj.

- Çfarë vutë re? (Nuk ka kohë të tashme në folje barazim.)

- Bëni një përfundim të përgjithshëm pasi të punoni në grupe: sa forma të tensionuara mund të ketë për foljet e përsosura dhe sa për foljet e pakryera në gjendjen treguese? ( Dy forma të foljeve të përsosura , tre për foljet e pakryera.)

Kontrolloni punën tuaj dhe në fletët e njohurive vendosni një shenjë + për përfundimin e 3 detyrave, një shenjë - nëse nuk mund të përfundoni 3 detyra.

2. Reflektimi.

Detyra numër 4. Vetëkontroll

A) Zgjidhni pohimet e sakta (shënoni numrin e tyre në një fletore).

1. Prirja është një tipar morfologjik i vazhdueshëm i një foljeje.
2. Foljet kanë tre gjendje shpirtërore: treguese, të kushtëzuara dhe të domosdoshme.
3. Foljet treguese tregojnë veprimet që kanë ndodhur në të kaluarën, ndodhin në të tashmen ose do të ndodhin në të ardhmen.
4. Foljet treguese nuk ndryshojnë.

Shkruani numrin e tyre në fletoret tuaja.

B) Përcaktoni në cilin rresht foljet janë të vendosura në formën e gjendjes treguese.

1. Do ta kisha gatuar, do ta kisha bërë, do të kisha qenë.
2. Lexoni, skuqeni, buzëqeshni, jetoni, le të jetë.
   Mendon, shikon, sjell, vjen, vëren

Vii. Përmbledhje mësimi.

- Cilat fjalë kyçe ishin në mësim. (Prirja, gjendja treguese, veprimi i vërtetë, shenja morfologjike jokonsistente, e tashmja, koha e shkuar, koha e ardhshme)

- A janë arritur të gjitha qëllimet e vendosura në fillim të mësimit?

Me cilat kritere do ta vlerësoni veten?

VIII. Detyre shtepie.

1. Mësoni përkufizimet brenda f.140, 141.

Kjo është arsyeja pse është kaq e rëndësishme. Kjo pjesë e fjalimit është e nevojshme për të emërtuar dhe përshkruar saktë veprimin. Ashtu si pjesët e tjera të fjalës, ajo ka veçoritë e veta morfologjike, të cilat mund të jenë konstante dhe të paqëndrueshme. Pra, fytyra, gjinia, koha, numri i përkasin veçorive morfologjike të përhershme. Le të merremi me një koncept të tillë si gjendja shpirtërore e një foljeje në Rusisht. Si ta përcaktoni atë? Të gjitha këto pyetje mund të gjenden në këtë artikull.

Në kontakt me

Çfarë është prirja?

Kjo është një veçori gramatikore e një foljeje që ndihmon në ndryshimin e një fjale. Kjo kategori është e nevojshme për të shpreh qëndrimin e procesit, i cili thjesht e quan këtë fjalë, në realitet.

E rëndësishme! Format foljore janë treguese, të domosdoshme dhe të kushtëzuara

Në varësi të mënyrës se si fjalët shprehin qëndrimin ndaj atyre proceseve që ndodhin në realitet, ka gjendje për foljet:

• i drejtpërdrejtë;
• indirekte.

Direkt nënkupton gjendjen treguese, e cila ju lejon të përcillni objektivisht veprimin. Për shembull: Ne pamë një film dje.

Indirekt është një humor imperativ ose imperativ. Ajo shërben për të shprehur ato procese që nuk përkojnë me realitetin... Për shembull: Unë do ta lexoja këtë roman nesër, por do të shkoj në një vizitë.

Reflektim mbi përcaktimin e foljes

Pamjet

Klasifikimi bazohet në veçoritë dhe karakteristikat e kuptimit leksikor të foljeve.

Në modern, ekzistojnë tre lloje:

1. Indikative.
2. Me kusht.
3. Imperativ.

Lloji i parë zakonisht tregon veprimin që vazhdon në realitet dhe mund të ndodhë në të kaluarën, mund të ndodhë në të tashmen dhe mund të ndodhë në të ardhmen. Për shembull: Unë do t'i bëj detyrat e shtëpisë të enjten.

Lloji i dytë tregon veprimin që do të kryhet në të ardhmen, por tashmë në kushte të caktuara. Për shembull: Unë do t'i bëja detyrat e shtëpisë të enjten, por do të shkoja në teatër.

Lloji i tretë është ose një urdhër për të bërë diçka ose një kërkesë. Për shembull: Sigurohuni që të mësoni mësimet tuaja nesër.

Tre lloje të gjendjes shpirtërore të foljes

Si të përcaktoni gjendjen shpirtërore të një foljeje

Për ta përcaktuar këtë, është e nevojshme të kuptohet se si zhvillohet veprimi dhe cilat karakteristika gramatikore ka. Pra, foljet në treguesin tregojnë aktin e vërtetë, kështu që kjo fjalë do të ndryshojë me kalimin e kohës.

Nëse folja është në formën urdhërore, atëherë është veprimi do të kryhet nga ndonjë person tjetër... Fjalë të tilla zakonisht nxisin një lloj aktiviteti.

Prandaj, veprimi nuk do të kryhet në të vërtetë, por kërkohet. Më shpesh, për të marrë formën e foljes urdhërore, ata përdorin një kohë të caktuar, për shembull, e ardhmja ose e tashmja, së cilës duhet të shtohet prapashtesa -i. Por ju mund të bëni pa të. Për shembull, kapni, bërtisni, vdisni. Nëse përdoret në shumës, atëherë mbaresa te shtohet me respekt në fund të një fjale të tillë. Për shembull, kapni, bërtisni, vdisni.

Gjendja e kushtëzuar i referohet atyre veprimeve që mund të ndodhin nëse të gjitha kushtet e nevojshme do të ishin të pranishme. Nga rruga, e kushtëzuara quhet edhe nënshtruese. Kjo formë është e lehtë të identifikohet në tekst, pasi zakonisht ka gjithmonë një grimcë do ose b. Për shembull, do të hidhesha në lumë nëse do të kisha rroba banje.

E rëndësishme!Çdo formë fjale foljore mund të përdoret në fjalimin gojor dhe të shkruar jo vetëm në një kuptim të drejtpërdrejtë, por edhe në atë figurativ. Zakonisht kuptimi figurativ ndryshon plotësisht kuptimin e fjalës, prandaj edhe kjo kategori ndryshon.

Indikative

Forma më e zakonshme e fjalës foljore në Rusisht është ajo treguese, pasi ju lejon të flisni për të çfarë i ndodh një personi në realitet, objekt ose person. Vetëm në atë tregues mund të përcaktohet koha, dhe çfarë është ajo do të varet nga mënyra se si kryhet ky veprim: në realitet ose do të jetë në të ardhmen.

Një tipar tjetër i kësaj forme është ndryshimi i fytyrave dhe numrave. Nëse folja është e përsosur, atëherë mund të ndryshojë mbi kohën:

1. E tashmja.
2. E ardhmja.
3. E kaluara.

Çdo herë këtu formohet në mënyrën e vet. Pra, koha e ardhshme formohet me fjalën "të jesh", e cila i shtohet foljes, duke qëndruar në një formë të pacaktuar. Por kjo është një formë komplekse e kohës së ardhshme, dhe një formë e thjeshtë është kjo. Për shembull: Unë pastroj apartamentin tim gjatë gjithë ditës. (Koha e tashme). Pastrova apartamentin gjithë ditën. (Herën e fundit). Unë do të pastroj apartamentin gjatë gjithë ditës. (bud. koha).

Gjendja treguese mund të gjendet në lloje të ndryshme të të folurit, dhe për këtë arsye në shumë situata të të folurit këto janë format më të zakonshme të foljeve.

Me kusht

Fjalët që përdoren në një formë të kushtëzuar tregojnë ato veprime që mund të ndodhin, por kjo kërkon disa kushte. Për shembull: Unë do ta kaloja këtë test nëse më ndihmonin. Për të formuar forma të tilla, ju vetëm duhet të vendosni foljen në kohën e kaluar dhe të bashkëngjitni grimcën do ose b. Një grimcë mund të shfaqet kudo në një fjali. Shtë e nevojshme për të nxjerrë në pah fjalën që ju nevojitet, e cila mund të jetë çdo pjesë e fjalës.

Nënshtrimi, ose i kushtëzuar, ka veçoritë e veta të përdorimit. Kjo ju lejon jo vetëm të shprehni një lloj veprimi që mund të ndodhë nëse krijohen aftësi të veçanta për këtë, por gjithashtu ndihmon për të shprehur dëshirat dhe ëndrrat, dyshime dhe frika.

Gjendja nënshtruese në rusisht ndihmon për të shprehur nuancat e gjendjes së veprimit. Shembuj: Unë do të doja të shkoja në det nëse puna ime nuk më mbante. Problemi nuk do të kishte ndodhur!

Imperativ

Foljet urdhërore inkurajoni dëgjuesin të bëjë diçka... Fjalë të tilla, të ndryshme në modelimin emocional dhe gramatikor, mund të jenë të sjellshme kur përmbajnë një lloj kërkese, ose një urdhër. Për shembull: sillni një libër. Sillni librin!

Mënyra urdhërore e foljes

Kujdes! Nëse ka një grimcë jo para një fjale të tillë, atëherë forma imperative do të tregojë se është e padëshirueshme të kryhet veprimi. Për shembull: Mos zgjidhni lule dëbore!

Formimi i kësaj forme gjithashtu ka karakteristikat e veta:

1. Shpesh, për të shprehur një kërkesë, përdoren fjalë hyrëse, të cilat ndahen me presje në shkronjë.
2. Nëse është e nevojshme të zbatohet me edukatë, atëherë fjala vendoset në shumës.
3. Shpesh përdoret prapashtesa -i.
4. Mund të formohet si nga rrjedhjet verbale të formës së përsosur ashtu edhe të papërsosur.
5. Ndonjëherë ata përdorin fjalët lërini të shkojnë.

Prirja e foljes

Përfundim

Gjendjet e ndryshme shpirtërore janë të lehta për tu mësuar, kështu që ato nuk kërkojnë që ju të mësoni përmendësh rregullat, tabela e formave të foljeve do t'ju ndihmojë me këtë. Çdo folje, në varësi të situatës së të folurit, mund të përdoret në çdo formë. Prandaj, kjo kategori përcaktohet gjithmonë vetëm në fjali.

Cila është gjendja treguese e foljeve dhe si ta përcaktoni atë? Ky artikull jep një përshkrim të hollësishëm të këtij lloji të foljeve, si dhe kategoritë e tyre gramatikore të qenësishme. Një tabelë e përshtatshme jep shembuj ilustrues të përcaktimit të gjendjes treguese të foljeve sipas formave të tyre të konjuguara.

Cila është gjendja treguese e një foljeje?

Mënyra treguese e foljes Shtë një seri formash të konjuguara të foljeve që tregojnë një veprim (proces, gjendje) të vërtetë që ndodh, ka ndodhur ose do të ndodhë në realitet. Kategoritë gramatikore të numrit, kohës, personit dhe gjinisë janë të qenësishme në format e foljeve në gjendjen treguese.

Shembuj të disponimit treguesfoljet:

Burri shkoi për peshkim, përgatiti një mjet dhe një shufër peshkimi.

A dëgjoni muzikë klasike?

Bravëndreqësit do të përfundojnë punën e tyre dhe do të shkojnë për të pirë çaj.

Në disa raste, format foljore të humorit tregues përdoren në kuptimin e mënyrës së nënrenditur ose urdhërore.

Për shembull: Më trego këtë histori(e domosdoshme). Nuk ka nevojë të hezitosh për një kohë të gjatë - e mori dhe e bëri punën(nënrenditëse).

Si të përcaktoni gjendjen treguese të një foljeje?

Karakteristika kryesore dalluese e formave të foljeve në gjendjen treguese është ndryshueshmëria e tyre mbi kohën. (kallajxhi - kallajxhi - do të kallajxhi)- format e humorit imperativ dhe nënshtrues nuk ndryshojnë herë pas here. Foljet НСВ në gjendjen treguese kanë të gjitha format e lidhura, CB - vetëm format e kohës së ardhme dhe të kaluar.

Për të kuptuar më mirë se si të përcaktoni gjendjen treguese të foljeve sipas formave të tyre të konjuguara, shikoni shembujt në tabelë.

TOP-4 artikujqë lexojnë së bashku me këtë